Programmes responsables de l'élaboration de la politique en matière de télécommunications au niveau de la province ou de la nation ou de la réglementation de la communication intraprovinciale et interprovinciale et étrangère au moyen de la radio, de la télévision, du fil, du câble et du satellite ainsi que par les nouvelles formes de communication y compris la voix, les données, les graphiques en image et la vidéo plein écran rendus possible par la plateforme émergeante des télécommunications à large bande. Les responsabilités comprennet l'attribution des bandes de fréquence aux stations individuelles ; l'attribution de licences et la réglementation des stations et des opérateurs ; la réglementation des porteurs communs en communication intraprovinciale, interprovinciale et étrangère par télégraphe, téléphone ou satellite ; et la surveillance du développement et de l'utilisation de la plateforme des télécommunications à large bande.

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Programmes qui fournissent des cours de lecture, d'écriture et de compréhension aux personnes de tout âge incapables de lire ou d'écrire à un niveau fonctionnel. Certains programmes peuvent comprendre une formation de base en élocution, numératie/mathématiques et résolution de problèmes, pour que les apprenants puissent devenir autosuffisants et bien fonctionner en société.

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Stations de radio et de télévision, éditeurs de livres, éditeurs de journal, réalisateurs et distributeurs de films et de vidéos et autres membres des industries des médias et de la communication qui servent de voie de communication pour les nouvelles, les divertissements, la publicité et d'autres questions d'intérêts courants pouvant comprendre des caractéristiques spéciales de service public ou de programmation communautaire.

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